miércoles, 23 de junio de 2010
miércoles, 16 de junio de 2010
Clase N° 11
Cualquier pregunta que haya quedado pendiente en clase, sobre los temas o prácticas desarrolladas, la podés volver a formular desde este enlace
Temas desarrollados en la clase Nº 11:
- Ensayos de circuitos neumáticos vistos en entrenadores neumáticos. Evaluación de proceso, maquina perforadora, estudio de factibilidad de automatización neumática.
- Charla debate sobre el método de resolución adecuado.
Clase N° 10
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Temas a desarrollar en la clase Nº 10:
- Prácticas en entrenadores Neumáticos: TP Nº 7: Perfiladora de Chapas (Método Sistemático) - Diseño de circuitos neumáticos en software de simulación - Diseño y conexionado de condiciones de borde (PE y Reset)
Clase N° 9
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Temas a desarrollar en la clase Nº 9:
- Método Sistemático de resolución de esquemas neumáticos: Paso a Paso Neumático Con 5 válvulas auxiliares
- Prácticas en entrenadores Neumáticos: TP Nº 5: Estampadora (Método Sistemático Cascada) - TP Nº 6: Unidad de Montaje (Método Sistemático paso a Paso) - Diseño de circuitos neumáticos en software de simulación - Diseño y conexionado de condiciones de borde (PE y Reset)
Clase N° 8
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Temas a desarrollar en la clase Nº 8:
- Método Sistemático de resolución de esquemas neumáticos: Cascada Neumática Con una válvula auxiliar - Con dos válvulas auxiliares - Con tres válvulas auxiliares
- Prácticas en entrenadores Neumáticos: TP Nº 4: Avance de flejes de chapa (Método Sistemático) - Diseño de circuitos neumáticos en software de simulación - Diseño y conexionado de condiciones de borde (PE y Reset)
Clase N° 7
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Temas a desarrollar en la clase Nº 7:
- Análisis de funcionamiento del alimentador de piezas y la maquina de perforar, su vinculación con la evaluación de proceso
- Prácticas en entrenadores Neumáticos: TP Nº 2: Alimentador de Piezas (Mètodo Intuitivo) - TP Nº 3: Perforadora (Mètodo Intuitivo) - Diseño de circuitos neumáticos en software de simulación - Diseño y conexionado de condiciones de borde (PE y Reset)
Clase N° 6
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Temas a desarrollar en la clase Nº 6:
- Resolución de Sistemas de automatización Neumática a partir del método Intuitivo/ Condiciones de Borde PE y Reset
- Diagrama de respresentación Espacio/Mando - Estudio del fenómeno de superposición de señales
- Representación de Esquemas Neumáticos bajo norma (ISO 1219)
- Prácticas en entrenadores Neumáticos: TP Nº 2: Alimentador de Piezas (Mètodo Intuitivo) - TP Nº 3: Perforadora (Mètodo Intuitivo)- Diseño de circuitos neumáticos en software de simulación -Diseño y conexionado de condiciones de borde (PE y Reset)
Clase N° 5
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Temas a desarrollar en la clase Nº 5:
- Resolución de Sistemas de automatización Neumática a partir del método Intuitivo
- Diagramas de respresentación Espacio/Fase - Espacio/Mando - Espacio/Tiempo
- Representación de Esquemas Neumáticos bajo norma (ISO 1219)
- Prácticas en entrenadores Neumáticos: TP Nº 1: Mando por Ciclo Unico / Continuo, por memorias mecánica y neumática - TP Nº 2: Alimentador de Piezas (Mètodo Intuitivo) -Diseño de circuitos neumáticos en software de simulación
Clase N° 4
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Temas a desarrollar en la clase Nº 4:
- Vàlvulas lógicas: And y Or
- Válvulas Compuestas: Temporizador Neumático
- Prácticas en entrenadores Neumáticos:
TP Nº 1: Mandos Directos e Indirectos, Mandos a Distancia y Selectivos, Temporización - Diseño de circuitos neumáticos en software de simulación.
Clase N° 3
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Temas a desarrollar en la clase Nº 3:
- Válvulas distribuidoras o de vías: Clasificación, simbologia ISO 1219, características construcitivas, accionamientos, reposicion, criterio de selectividad, Antirretorno, escape rápido Vàlvulas 3/2, 5/2 y 5/3
- Válvulas reguladoras de caudal: simbologia ISO 1219, Unidireccional, bidireccional
- Prácticas en entrenadores Neumáticos:
Clase N° 2
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Temas a desarrollar en la clase Nº 2:
- El aire propiedades físicas y químicas - Humedad punto de rocío, Presión Atmosférica, Sobre presión, Sub. presión
- Unidades y magnitudes
- Leyes fundamentales: Ley de Pascal, Ecuación de la continuidad, Boyle Mariotte, Guy Lussac
- Unidad de Mantenimiento Neumático (FRL)
- Actuadores Lineales, (Simple efecto, Doble efecto, Amortiguados, Tándem, Doble vástago)
- Conceptos, Mando Directo, Mando Indirecto.
Clase N° 1
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Temas a desarrollar en la clase Nº 1:
- Presentación del Trayecto de Capacitación
- Automatización Conceptos: Sistema, Variables de Entrada y Salida, Perturbaciones, Parte Operativa, Parte de Control, Lazo Abierto, Lazo Cerrado
- Neumática: Definición, Aplicaciones, Ventajas y Desventajas
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